Яценюк заигрывает с педагогами, изображая из себя милую непосредственность

Падение рейтинга народного депутата от НУ-НС Арсения Яценюка привело к тому, что его политическая риторика приобрела оттенки сбора милостыни у избирателей. Яценюк «сшибает» симпатии обычных людей, стремясь понравится им своей простотой и зауря

Падение рейтинга народного депутата от НУ-НС Арсения Яценюка привело к тому, что его политическая риторика приобрела оттенки сбора милостыни у избирателей. Яценюк «сшибает» симпатии обычных людей, стремясь понравится им своей простотой и заурядностью. Арсений Петрович ведет себя примерно так же, как и жаждущая внимания девушка, которая компенсирует недостаток внешней привлекательности с помощью милых манер, пытаясь быть хорошенькой.

Так, на встрече с освитянами тернопольщины, рассуждая об уровне выпускников ВУЗов, Сеня изображал из себя милую непосредственность: «Сколько не знают теорему Пифагора? Половина. Что учили? За что диплом давали? Ну, просто взяли деньги, напечатали диплом и оно вышло с этим дипломом и дальше морочит голову папе и маме». Сама простота, да и только! Однако, это та простота, которая, как говорят в народе, хуже воровства. Потому, что за электоральными заискиваниями Яценюка – пустота. Критикуя нынешнее положение дел в обществе, Яценюк ровным счетом ничего не предлагает. Обилие изрыгаемых Сеней слов несет нулевую информативную нагрузку. Он просто заполняет паузы речевым поносом проговаривая и повторяя по многу раз подряд либо очевидные, либо бессмысленные вещи.

Судите сами, сразу после приведенных выше слов Арсений делает умопомрачительный по силе аргументации и глубине продуманности вывод: «Поэтому смена системы образования в целом, она требует радикальных реформ и срочных. Как по качеству, так и по количеству, так как это привязанные вещи». Обратите внимание: «смена системы», т.е. реформирование – «требует реформ». Масло масляное! Возникает ощущение, что это слова ребенка или умственно отсталого человека, или манипулятора, которому просто больше нечего сказать.

Для того, что бы казаться убедительным Яценюк изображает крайнюю личную озабоченность тем, что он говорит. Для этого он ведет рассуждение от первого лица. Так, на вопрос о том, почему бы нашим детям не учиться за рубежом, как, например, немец может учиться в Словакии, Арсений Петрович ответил следующее: «Потому что немец и словак являются членами Европейского Союза, а мы членами Европейского Союза не являемся и не будем, кстати, хочу я вам открыть секрет. И именно поэтому МНЕ нужна здесь качественная система образования. МНЕ не нужно, что бы он МНЕ выехал в Германию и потом не вернулся в Украину…»

Как ревностно Яценюк заботится об украинских детях, но при этом ничего конкретного о способах и сроках реформирования системы образования не говорит. Вопрос из зала о том, когда произойдут так остро необходимые перемены Яценюк просто проигнорировал, продолжая изображать из себя милую непосредственность перед собравшейся аудиторией. А все почему? Потому, что в образовательной сфере задействовано ни много, ни мало один миллион педагогов, учителей, воспитателей, которые традиционно составляют наиболее активную часть избирателей. Уважаемые учителя, помните, что нередко именно двоечники, в очередной раз не выучившие урок ведут себя с преподавателем говорливо-заискывающе, авось пронесет…