В религиозных школах Израиля не будут рассказывать о зачатии и деторождении

В содержание учебников по биологии, предназначенных для учащихся 7-9 классов государственных религиозных школ Израиля, будут внесены изменения.

Такое решение приняло министерство просвещения Израиля после протестов со стороны представителей ультрарелигиозной общины.

По информации израильской газеты «Гаарец», речь идет о главах, касающихся таких тем, как зачатие и деторождение, предотвращение нежелательной беременности и венерические заболевания. Упоминание об этих темах будет также изъято из методических пособий, предназначенных для учителей религиозных школ. Информация подтверждена издателями, выпускающими соответствующие учебники, и министерством просвещения, сообщает сайт НХМ со ссылкой на  NEWSru Israel.

Газета между тем отмечает, что не все издатели согласились вносить такого рода изменения в учебные пособия. Так, например, издательство Института Вайцмана сначала подтвердило готовность удалить данные главы, но позже отказалось вносить изменения. Однако многие издатели дали согласие, и в ближайшие недели представят на рассмотрение минпроса новые версии учебников, в которых не будет раскрыта тема воспроизводства человека и сексуальных отношений.

В этих учебниках для средней школы не будет схематических изображений половых органов или женского тела, а также – сперматозоидов и яйцеклетки, в них не будет также объяснения менструального цикла, репродуктивной системы и процесса оплодотворения, не будет описания средств контрацепции и признаков венерических болезней. Данные темы вообще будут исключены из программы. С этими темами ознакомятся только те ученики государственных религиозных школ, которые выберут биологическую специализацию в старших классах. Всех прочих будут кратко знакомить с процессом размножения на примере растений и животных.

«Гаарец» приводит комментарии преподавателей, которые считают решение о внесении подобных изменений в учебники неразумной мерой, так как школьники в этом случае будут искать ответы на вопросы в интернете, вместо того, чтобы получить их от учителей.

В публикации отмечается, что речь идет о первом случае, когда научные пособия для учащихся светских и религиозных государственных школ будут отличаться друг от друга.