Введение школьного курса по изучению религиозных культур в России пока остается в перспективе

Решения о перспективах школьного курса по изучению религиозных культур и светской этике должны быть в высшей степени взвешенными, заявил премьер-министр РФ…

31 мая в Москве открылся VI съезд Всероссийского педагогического собрания, на котором со своим словом выступил премьер-министр РФ Владимир Путин.

Решения о перспективах школьного курса по изучению религиозных культур и светской этике должны быть в высшей степени взвешенными, заявил премьер-министр РФ.

«Одна из причин межнациональных конфликтов — это невежество, отсутствие знаний и о своей собственной культуре, и о культуре своих соседей», — отметил Путин.

Премьер напомнил, что с 2010 года в четвертых-пятых классах общеобразовательных школ 19-ти субъектов РФ в экспериментальном режиме изучается комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики».

«Сегодня таких регионов уже 21», — уточнил глава правительства.

«Итоги эксперимента будут подводиться в конце будущего года. Тема, безусловно, очень деликатная, и решения в этой сфере должны приниматься в высшей степени взвешенные», — подчеркнул Путин, сообщает сайт  «Голос России».

Другими словами школа еще не готова к введению школьного курса по изучению религиозных культур. Итоги эксперимента будут подводиться в конце 2012 года. То есть даже при положительных результатах эксперимента, введение новой дисциплины в школьную программу произойдет не ранее сентября 2013 года.

Напомним, что во многих европейских странах аналогичный курс преподают в школа уже давно. Так например в Великобритании, в  школьную  программу входит изучение христианства, иудаизма, а с 2004 года школьники проходят основы индуизма, ислама, сикхизма и буддизма.

Школьники в возрасте от 5 до 7 лет проходят одно религиозное учение, потом, перейдя в возрастную группу от 7 до 11 лет, еще как минимум два, и, наконец, в возрасте от 11 до 14 лет – еще не менее двух. Таким образом, выпускники обязательной общеобразовательной школы получают детальное представление обо всех основных конфессиях своей страны.

Курс предусматривает также посещение младшими школьниками (5-7 лет) церковных служб различных конфессий. Это дает им возможность еще в раннем детстве понять, «как и почему отправляют эти службы верующие люди».

Отметим, что главной задачей введение школьного курса по изучению религиозных культур становится формирование в детях прочных социальных связей, воспитание у них уважения к другим людям. И самым важным, является то, что дети получают своеобразную прививку от идей «расизма, дискриминации, оскорбительного поведения и агрессивности».